lunes, 9 de febrero de 2026

SOCIOLOGÍA / SOCIOLOGY

 


BIBLIOTECA ELECTRÓNICA PEREZMARIADELOSA 

Presentación del Trabajo / Work Presentation

Remitente / From: Consultoría de Formación Integral (Investigación y Biblioteca / Research and Library)

Tema / Subject: Definición, Origen, Evolución y Aspectos Relevantes de la Sociología / Definition, Origin, Evolution, and Relevant Aspects of Sociology

Etiqueta / Tag: Investigación / Research

​Introducción / Introduction

Español: La sociología es el estudio científico de la sociedad, las instituciones y las relaciones sociales. Como parte de nuestra investigación, analizamos cómo esta disciplina nos permite comprender las dinámicas colectivas y el comportamiento humano dentro de un contexto grupal.

English: Sociology is the scientific study of society, institutions, and social relationships. As part of our research, we analyze how this discipline allows us to understand collective dynamics and human behavior within a group context.

​Objetivos / Objectives

  1. Definir la sociología y su campo de acción. / Define sociology and its field of action.
  2. Explicar su origen en el contexto de la modernidad. / Explain its origin in the context of modernity.
  3. Analizar su evolución y la relevancia de sus teorías. / Analyze its evolution and the relevance of its theories.

​1. Definición / Definition

Español: La sociología es la ciencia social que estudia de forma sistemática la sociedad, la acción social y los grupos que la conforman. Su objeto de estudio son las estructuras sociales y los procesos de cambio en la vida cotidiana.

English: Sociology is the social science that systematically studies society, social action, and the groups that comprise it. Its object of study includes social structures and the processes of change in everyday life.

​2. Origen / Origin

Español: Nace en el siglo XIX como respuesta a las grandes transformaciones de la Revolución Industrial y la Revolución Francesa. Auguste Comte acuñó el término en 1838, buscando aplicar el método científico a los problemas sociales.

English: It was born in the 19th century as a response to the great transformations of the Industrial Revolution and the French Revolution. Auguste Comte coined the term in 1838, seeking to apply the scientific method to social problems.

​3. Evolución y Corrientes / Evolution and Currents

Teórico / Theorist

Enfoque (ES)

Focus (EN)

Émile Durkheim

Hechos sociales y solidaridad orgánica.

Social facts and organic solidarity.

Karl Marx

Conflicto de clases y cambio social.

Class conflict and social change.

Max Weber

Acción social y racionalización.

Social action and rationalization.

Siglo XX - XXI

Globalización, feminismo y sociología crítica.

Globalization


4. Aspectos Relevantes / Relevant Aspects

Español:

  • Estructura y Agencia: Analiza cómo las instituciones influyen en el individuo y viceversa.
  • Diversidad Social: Fundamental para entender la multiplicidad de realidades, incluyendo todos los tipos de familias en la sociedad actual.
  • Impacto Práctico: Proporciona herramientas para el diseño de políticas públicas y la transformación social.

English:

  • Structure and Agency: Analyzes how institutions influence the individual and vice versa.
  • Social Diversity: Essential for understanding the multiplicity of realities, including all types of families in today's society.
  • Practical Impact: Provides tools for the design of public policies and social transformation.

​Fundamentación / Foundation

Español: Esta investigación para nuestra biblioteca se sustenta en la fundamentación pedagógica de la UNED y la UNESCO, promoviendo un lenguaje técnico que sirva al profesional y sea comprendido por el ciudadano.

English: This research for our library is based on the pedagogical foundation of UNED and UNESCO, promoting a technical language that serves the professional and is understood by the citizen.

Nota de autora / Author's Note:

Español: Este compendio de sabiduría y formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentación pedagógica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.

English: This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.




LISTADO DE BLOGS EDUCATIVOS / EDUCATIONAL BLOGS LIST

BIBLIOTECA ELECTRÓNICA DIGITAL @PEREZMARIADELOSA

BLOGS Y ENLACES / BLOGS AND LINKS

Nota de autora / Author's Note:

Este compendio de sabiduría y formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentación pedagógica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.

(This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self).



SOBRE LA AUTORA / ABOUT THE AUTHOR

Pedagoga María de los Ángeles Pérez

Especialista en Biosicodesarrollo y Formación Biopsicosocial

Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training

Reseña Profesional / Professional Bio:

Como Pedagoga egresada del Instituto Pedagógico de Caracas (Mención Historia y Geografía), mi trayectoria se ha consolidado en la investigación y aplicación de la Pedagogía de Vanguardia. Con experiencia en instituciones de alto nivel como UNEFA y Pequiven, he dedicado mi labor a la creación de herramientas de orientación que permiten reeducar patrones de conducta y sanar dinámicas humanas desde una visión integral.

As a Pedagogue, a graduate of the Pedagógico de Caracas, my career has been consolidated in the research and application of Vanguard Pedagogy. With experience in high-level institutions such as UNEFA and Pequiven, I have dedicated my work to creating guidance tools that allow for the re-education of behavioral patterns and the healing of human dynamics from an integral vision.

​Mi enfoque se basa en el modelo biopsicosocial, el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado y saludable. Toda mi obra cuenta con la fundamentación pedagógica promovida por instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO, fusionando el rigor académico con una aplicación práctica y comprensible para toda la familia.

My approach is based on the biopsychosocial model, which analyzes the individual from biological, psychological, and social dimensions to promote balanced and healthy development. All my work is supported by the pedagogical foundation of international institutions such as UNED and UNESCO, merging academic rigor with practical and understandable application for the whole family.


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